|
|
| Бомбардировка | ||
| Атомное оружие | ||
| Холодная война | ||
| Движения за мир | ||
| Ядерная угроза | ||
| Документы | ||
| Галерея | ||
 Биографии
|
||
| Библиотека | ||
| От создателей | ||
| Гостевая книга | ||
| Ссылки | ||
Сайт поддерживается журналом «Скепсис» |
|
Биографии
Беккерель, Антуан Анри
Бор, Нильс Хенрик Давид
Ган, Отто
Иоффе, Абрам
Кюри, Пьер
Рентген, Вильгельм Конрад
Склодовская-Кюри, Мари
Томсон, Джозеф Джон
Ферми, Энрико
Чедвик, Джеймс
|
Беккерель сотрудничал со своим отцом на протяжении четырех лет,
написав цикл статей о температуре Земли. Закончив свои
собственные исследования линейно поляризованного света в 1882 г., Беккерель продолжил исследования своего отца в
области люминесценции, нетеплового излучения света. В середине 1880-х гг. Беккерель также разработал новый метод
анализа спектров, совокупностей волн различной длины, испускаемых источником света.
Когда Бор был студентом-физиком Копенгагенского университета,
где он стал бакалавром в 1907 г., его признавали необычайно способным исследователем. Его дипломный проект, в котором
он определял поверхностное натяжение воды по вибрации водяной струи, принес ему золотую медаль Датской королевской академии наук.
В 1946 г. Ган стал президентом Общества кайзера
Вильгельма, переименованного в Общество Макса Планка. Он уделял много внимания реорганизации
германского научного сообщества. Выступая с публичными предостережениями об опасности, которую
несет атомная бомба, он объединил многих физиков, страшившихся последствий
совершенствования этого оружия. 
В 1905 году А. Иоффе защищает докторскую диссертацию с высшим отличием и, отклонив лестные предложения
продолжать работать у Рентгена, возвращается в Петербург. Здесь он трудится на кафедре физики
Политехнического института, активно включившись в преподавательскую деятельность. Иоффе читает курс
термодинамики в Горном институте, теорию излучения в Университете, общую физику на курсах
П. Ф. Лесгафта. 
Отец решил дать своему независимому и
рефлексирующему сыну домашнее образование. Мальчик оказался столь прилежным учеником,
что в 1876 г., шестнадцати лет от роду, получил ученую степень бакалавра Парижского
университета (Сорбонны). Два года спустя он получил степень лиценциата
(эквивалентную степени магистра) физических наук. 
Переход в Вюрцбург стал для Рентгена
началом «интеллектуальной одиссеи». В 1872 г. он вместе с Кундтом перешел в Страсбургский
университет и в 1874 г. начал там свою преподавательскую деятельность в качестве лектора
по физике. Через год Рентген стал полным (действительным) профессором физики
Сельскохозяйственной академии в Гогенхейме (Германия), а в 1876 г. вернулся в
Страсбург, чтобы приступить там к чтению курса теоретической физики.
В декабре 1903 г. Шведская королевская
академия наук присудила Нобелевскую премию по физике Беккерелю и супругам Кюри. Мари и Пьер Кюри
получили половину награды «в знак признания... их совместных исследований явлений радиации,
открытых профессором Анри Беккерелем». Кюри стала первой женщиной, удостоенной Нобелевской премии.
Первая статья Дж.Томсона, опубликованная
в 1880 году, была посвящена электромагнитной теории света. В следующем году появились еще две
работы. Статья "Об электрических и магнитных эффектах, производимых движением наэлектризованных
тел" положила начало электромагнитной теории массы. 
В 1938 году Ферми была присуждена Нобелевская премия по физике
«за доказательства существования новых радиоактивных элементов, полученных при облучении нейтронами, и связанное с этим открытие
ядерных реакций, вызываемых медленными нейтронами». Сразу же после торжеств Ферми отправился за океан. По прибытии в Соединенные
Штаты, Ферми, как и всем эмигрантам того времени, пришлось пройти тест на проверку умственных способностей. Нобелевского
лауреата попросили сложить 15 и 27 и разделить 29 на 2.
Чедвик перешел в 1935 г. в Ливерпульский
университет, чтобы создать новый центр физических ядерных исследований. В Ливерпуле он следил
за модернизацией университетского оборудования и руководил строительством циклотрона –
установки для ускорения заряженных частиц.
|
